概要：一、参赛对象：五、六年级学生，中心3名，其他校1名。二、比赛地点：中心小学三、比赛内容和时间：10月19日 上午8:00—10:30。赛前抽签准备：8:00—8:30书法及书面测评：中心小学宿舍楼三楼会议室。时间：8:40-10:301、书法：硬笔字，抄写指定的一首诗（16k米字格）。时间：8:40-9:00www.kgf8.com2、现场书面测评：作文。时间：9:00-10:30朗诵和演讲：中心小学宿舍楼三楼会议室。时间：9:00-10:30抽签产生朗读和演讲的内容和顺序。看书朗读抽到的（五年级上册）一篇课文，演讲为根据抽到的题目（五年上册口语交际）即兴演讲（不超4分钟）。按顺序间断作文比赛参加朗诵和演讲后继续。四、比赛要求1、写字a.笔顺正确，笔画清楚，字形规范，字体美观，不能有错别字； b.字体为楷书、行楷或行书，整体印象清晰流畅，有硬笔书法的美感，字体结构合理； c.格式正确，卷面整洁，注重实用性与艺术性的结合与统一； 2、朗诵www.kgf8.coma.语言标准，表达流畅。b.语速恰当，声音洪亮。c.表情自然、动作大方，自
中心学校小学生语文素养比赛方案,标签：教学计划,教学总结范文,http://www.kgf8.com一、参赛对象：五、六年级学生，中心3名，其他校1名。
二、比赛地点：中心小学
三、比赛内容和时间：
赛前抽签准备：8:00—8:30
书法及书面测评：中心小学宿舍楼三楼会议室。时间：8:40-10:30
1、书法：硬笔字，抄写指定的一首诗（16k米字格）。时间：8:40-9:00
朗诵和演讲：中心小学宿舍楼三楼会议室。时间：9:00-10:30
抽签产生朗读和演讲的内容和顺序。看书朗读抽到的（五年级上册）一篇课文，演讲为根据抽到的题目（五年上册口语交际）即兴演讲（不超4分钟）。按顺序间断作文比赛参加朗诵和演讲后继续。
四、比赛要求
1、写字
a.笔顺正确，笔画清楚，字形规范，字体美观，不能有错别字；
b.字体为楷书、行楷或行书，整体印象清晰流畅，有硬笔书法的美感，字体结构合理；
c.格式正确，卷面整洁，注重实用性与艺术性的结合与统一；
2、朗诵
a.语言标准，表达流畅。
b.语速恰当，声音洪亮。
c.表情自然、动作大方，自然和谐。
3、演讲
a.紧扣主题，充实生动，有真情实意。
b.语音标准，语速恰当，声音洪亮。
c.表达自然流畅，动作设计合理。
d.富有创意，引人入胜。
五、测评人员（写字、朗诵）
组长：林小组
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