概要：一、全册教学理念：【造型·表现】 初步认识形、色与肌理等美术语言，学习使用各种工具，体验不同媒材的效果，通过看看、画画、做做等方法表现所见所闻、所感所想的事物，激发丰富的想像力与创造愿望。【设计·应用】 学习对比与和谐、对称与均衡等组合原理，了解一些简易的创意和手工制作的方法，进行简单的设计和装饰，感受设计制作与其他美术活动的区别。【欣赏·评述】 观赏自然和各种美术作品的形、色与质感，能用口头或书面语言对欣赏对象进行描述，说出其特色，表达自己的感受。【综合·探索】 采用造型游戏的方式，结合语文、音乐等课程内容，进行美术创作、表演和展示，并发表自己的创作意图。二、全册重难点：（一）重点： 1、学习色彩的冷暖，色调等基础知识，透视、构图知识，并能在写生或创作中运用这些知识。 2、学习剪纸技巧及利用日常生活用品、工具、材料进行工艺制作。 3、通过绘画、工艺、欣赏、进一步增强学生美术知识提高美术修养。（二）难点： 1、在风景、静物写生或创作中，能独立、全面地应用色彩知识，
小学美术教学计划（第八册）,标签：教学计划,教学总结范文,http://www.kgf8.com一、全册教学理念：
【造型·表现】
初步认识形、色与肌理等美术语言，学习使用各种工具，体验不同媒材的效果，通过看看、画画、做做等方法表现所见所闻、所感所想的事物，激发丰富的想像力与创造愿望。
【设计·应用】
学习对比与和谐、对称与均衡等组合原理，了解一些简易的创意和手工制作的方法，进行简单的设计和装饰，感受设计制作与其他美术活动的区别。
【欣赏·评述】
观赏自然和各种美术作品的形、色与质感，能用口头或书面语言对欣赏对象进行描述，说出其特色，表达自己的感受。
【综合·探索】
采用造型游戏的方式，结合语文、音乐等课程内容，进行美术创作、表演和展示，并发表自己的创作意图。
二、全册重难点：
（一）重点：
1、学习色彩的冷暖，色调等基础知识，透视、构图知识，并能在写生或创作中运用这些知识。
2、学习剪纸技巧及利用日常生活用品、工具、材料进行工艺制作。
3、通过绘画、工艺、欣赏、进一步增强学生美术知识提高美术修养。
（二）难点：
1、在风景、静物写生或创作中，能独立、全面地应用色彩知识，构图知识、透视规律，从而使作品更生动、更有感染力。
2、学习剪纸技巧，培养学生大胆、细心、心灵手巧的动手能力。
3、通过橡皮泥的立体创作或利用日常所见的物品进行工艺制作，培养其空间想象力、创造力。
三、教学情况分析：
该年级学生美术基础较好，在绘画中构图饱满，色彩运用大胆，想象丰富，工艺制作一般，并且有一定的欣赏能力，上课师生双向教学开展较好。
存在问题：
1、各班绘画、工艺技能差异较大。
2、学生虽然想象丰富，表现欲望较强烈，但缺乏表现力，放映在作品上。
3、部分学生绘画创作内容单一。
四、措施：
1、进行班级作业交流，增强竞争意识。
2、多对学生进行优秀美术作品欣赏，增强欣赏能力，开阔其视野的提高美术能力。
3、进一步使学生掌握美术基础知识的教学（如构图色彩，主题的表现等）
4、定期进行作品展评。
五、全册课时安排：
本学期新授教学26课时，其中补充教学内容4-6课时，机动4课时，总结、考核2课时。
六、全册教学内容、课时及单元课时计划
课题
课时
教学目标
教学重难点
教具准备
一、
中国现代民间绘画作品欣赏
1
1、欣赏中国现代民间绘画作品，了解现代民间绘画的成就、特点，了解我国传统的艺术成就。
2、明确本学期学习内容、目标及要求。
重点：欣赏中国现代民间绘画作品，了解其风格特点。
难点：通过欣赏，使学生了解现代民间绘画艺术的特点。
师：收集民间绘画作品。
二、
朝霞和月夜
1
1、学习色轮知识，能正确地分析出暖色和冷色。
2、能永远冷暖不同的感觉的色彩描绘出不同视觉效果的美术作品。
重点：传授十二色轮知识，培养辩识，比较暖色和冷色的能力。
难点：利用色彩所具有的冷暖性的表现出“朝霞”和“月夜”。
师：幻灯片、红色膜片，兰色膜片。
生：带红、蓝色的塑料糖纸。
三、
近大远小的透视现象
1
1、通过教学，能发现周围环境中透视现象，初步懂得透视的基本原理和规律，提高描绘物象的能力，使绘画作品更真实。
2、逐步发展学生的观察力、想象力、表现力和创造力。
重点：通过对周围环境的观察，发现近大远小的透视现象，能掌握简单的原理和规律，将透视知识应用于绘画中，使描绘的物象更近真实。
难点：在绘画实践中应用透视规律，提高绘画能离，培养观察、表现力和创造力。
师：做简易的取景框，范作。
生：绘画工具
四、
路
2
1、继续学习透视原理，能运用透视的方法，画出一条符合透视规律的路。
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