概要： 一、指导思想： 以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，以科学发展观统筹全校教育教学和教学研究的发展，以深化课改为重点，以“有效教学”为导向，以“校本研修”为载体，以“精细化管理”促全校教学质量和教研水平的提高。强化全局意识、质量意识、改革意识和服务意识，办人民满意的教育。 二、工作目标： 1、方向目标： 立足发展学生、发展教师、发展学校的工作理念。遵循教学规律，以深化课改为抓手，聚焦课堂教学，改进教学行为，强化提高教学质量的工作规范的形成。遵循教师专业发展规律，全面提升教师教学理念、教研能力、教学技艺，加强学科骨干教师和青年教师的培养，强化师德高尚、业务优良、适应现代化教育的教师队伍的建设。 2、具体目标： ⑴毕业班：09年中考进入全县总分前50名人数15人，进入全县总分前150名学生50人，达到普通高中录取分数线150人。力争单科中考评比有突破，至少有两三个学科能进入全县前三名。力争完成县教育局下达的09年春招任务。
教务处下学期工作计划,标签：教学计划,教学总结范文,http://www.kgf8.com一、指导思想：
以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，以科学发展观统筹全校教育教学和教学研究的发展，以深化课改为重点，以“有效教学”为导向，以“校本研修”为载体，以“精细化管理”促全校教学质量和教研水平的提高。强化全局意识、质量意识、改革意识和服务意识，办人民满意的教育。
二、工作目标：
1、方向目标：
立足发展学生、发展教师、发展学校的工作理念。遵循教学规律，以深化课改为抓手，聚焦课堂教学，改进教学行为，强化提高教学质量的工作规范的形成。遵循教师专业发展规律，全面提升教师教学理念、教研能力、教学技艺，加强学科骨干教师和青年教师的培养，强化师德高尚、业务优良、适应现代化教育的教师队伍的建设。
2、具体目标：
⑴毕业班：09年中考进入全县总分前50名人数15人，进入全县总分前150名学生50人，达到普通高中录取分数线150人。力争单科中考评比有突破，至少有两三个学科能进入全县前三名。力争完成县教育局下达的09年春招任务。抓好初三毕业班学生的思想教育工作。
⑵普通班：学年末质量检测考试，有三分之一班级学科的终端成绩达到“A”等档次，三分之一班级学科的终端成绩达到“B”等档次，尽量杜绝“D”等档次后面倒数一二名的产生。
三、主要工作：
（一）、做好开学工作
1、做好常规工作。严格遵守校历，按时报名，按时上课，各班分别进行寒假小结，开学教育，确保学校开学工作有序开展。做好学生变动手续办理工作。做好流生动员工作，尤其是要稳住毕业班生源，及时动员毕业班学生返校，做好春招的宣传动员工作，力争完成县职高春招任务。
2、做好各项常规管理工作。采取有效方式组织学习上级政策和县教育局有关会议通知精神教研组、备课组和教师个人制订好新学期各项教育教学管理工作计划。做好下学期各类教材和教学用书的征订工作。根据新课程实施的需要，及时添置教学仪器、设备，并加强校本教研和校本培训制度建设，尽可能满足新课程教学对师资、设备的需求。确保开学后一周内学校各项管理工作和教学工作进入正常状态，教学和生活秩序稳定。
（二）、加强教师队伍建设
1、加强师德修养。树正气，立新风。充分利用教师会和学校网站等媒体加强师德、师风建设，大力鼓励和宣传奉献精神，树立敬业爱岗为人师表的典型，调动广大教师教书育人的积极性。坚决杜绝歧视、体罚或变相体罚学生的现象，定期召开学生会、家长会，听取他们的意见，做到依法治教、廉洁从教、文明施教。提倡爱教育，爱学生，爱自己，爱学校，兢兢业业，无私奉献的高尚品德。学期末全体教师手写育人、师德学习体会。通过各种形式，互通信息，听取教师的意见和建议，了解教师所想所需，加强交流沟通，增强理解，努力营造宽松和谐的工作环境与氛围。
2、强化业务能力的培养。加强中青年教师培养的力度，采取多种形式和措施促进中青年教师快速健康成长，提高其教育教学水平。开展校内青年教师新课程优秀课的评选活动，在此基础上推荐5名教师参加县第三届初中青年教师新课程优秀课的评选，六月份组织“黟县二中教师教学基本功大赛”。发挥名教师、优秀教师的示范带动作用，壮大名师队伍。督促和加强教师的继续教育、校本培训，加强对教师的评价与考核，建立、健全教师业务成长档案，完善教师定量考核评价机制，公正、全面地评价教师。
3、加强教研工作。进一步强化“教科研兴教”意识，努力营造教学改革、教科研先行的浓厚氛围，不断提升教科研水平。通过集体备课、听课、评课，评选优质课、举办观摩课等多种形式，探讨教法改革，提高课堂有效教学效率。教研组组织二三名教师开展好全组性参与的示范课、公开课等教研活动，做到课前有讨论、课后有评课。组织参加各级各类优质课和教学论文、教学案例评选活动。
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