27*、周公诫子《孟子》·语文版九下同步练习

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【同步训练】

一、基础训练

1、给下列加点字注音：

守以畏者（ ） 睿智（ ） 桀（ ） 纣（ ） 欤（ ）

2、填空：

⑴《周公诫子》选自 ，作者 ， （朝）古今诗学 的开创者。

⑵周公，是周初的 家，姓姬名旦，曾帮助 灭商。

⑶“一沐三握发， ，犹恐 ”，就是 的典故。

3、周公告诫儿子伯禽的中心内容是什么？

4、周公提出的“六德”是什么？

5、你是如何看待“礼贤下士”的重要性的？

二、同步解读

成王封伯禽于鲁，周公诫之曰：“往矣！子无以鲁国骄士。吾，文王之子，武王之弟，成王之叔父也，又相天下，吾于天下亦不轻矣。然一沐三握发，一饭三吐哺，犹恐失天下之士。吾闻德行宽裕，守之以恭者，荣；土地广大，守以俭者，安；禄位尊盛，守以卑者，贵；人众兵强，守以畏者，胜；聪明睿智，守之以愚者，善；博闻强记，守之以浅者，智。夫此六者，皆谦德也。夫贵为天子，富有四海，由此德也；不谦而失天下，亡其身者，桀、纣是也；可不慎欤！

6、解释下列词语。

封： 相：

畏： 博闻强记：

7、翻译下列句子。

⑴往矣！子无以鲁国骄士。

⑵然一沐三握发，一饭三吐哺，犹恐失天下之士。

8、周公提出的六种“俭德”。用六个字，它们分别是 、 、 、 、 、 。

9、文中哪句话属于反面论证？

10、你从这篇文章中学到了什么？

三、美文赏读

勉谕儿辈

由俭入奢易，由奢入俭难。饮食衣服，若思得之艰难，不敢轻易费用⑴。酒肉一餐，可办粗饭几日；纱绢⑵一匹，可办粗衣几件。不馋⑶不寒足矣，何必图好吃好着？常将有日思无日，莫待无时思有时，则子子孙孙常享温饱矣。

注释：⑴费用：花费钱财。⑵纱绢：一种细薄的丝织品。⑶馋：这里是饥饿的意思。

11、解释下面加点的字。

⑴可办粗饭几日（办： ）

⑵何必图好吃好着（着： ）

⑶莫待无时思有时（莫： ）

12、翻译：不馋不寒足矣，何必图好吃好着？

13、由俭入奢易，由奢入俭难，就节俭问题，向我们提出什么要求？

14、在市场经济繁荣的今天，商品供应充足，我们的物质生活水平大大提高了，还有必要提倡节俭吗？

参考答案：

（1．略 2．⑴《韩诗外传》、韩婴、西汉、韩诗学⑵政治、武王⑶一饭三吐哺；失天下之士；吐哺握发 3．周公告诫儿子伯禽的中心内容是“往矣，子勿以鲁国骄士”，即不要因为受封于鲁国（有了国土）就怠慢轻视人才。 4．“六德”就是六种谦虚的美德，即“德行宽裕，守之以恭者，荣；土地广大，守以俭者，安；禄位尊盛，守以卑者，贵；人众兵强，守以畏者，胜；聪明睿智，守之以愚者，善；博闻强记，守之以浅者，智。” 5．略 6．帝王授予臣子土地或封号；辅佐；威，威严；见闻广博，记忆力强。 7、⑴去了以后，你不要因为受封于鲁国（有了国土）就怠慢、轻视人才。⑵尽管这样，我还常常洗一次头中间要停三次，手握未洗完的头发来招呼客人，吃一顿饭中间要停三次来接待客人，还惟恐因怠慢失去天下的人才。 8、恭、俭、卑、畏、愚、浅 9、不谦而失天下，亡其身者，桀、纣是也。 10、如：⑴作为领导，要尊重人才，善待人才。⑵做人要谦虚谨慎、戒骄戒躁、大智若愚。 11．①用来做成②衣着，衣服③不要 12、生活不挨饿不受冻就满足了，何必贪图吃得好穿得好呢？ 13、节俭是长期养成的良好生活习惯，一旦丢弃，返回困难。所以要培养要坚持。 14、在今天，我们仍要发扬节俭的传统美德，因为一有利于美德的培养。二节约物质资源，利国利已）