概要： 初中生活对于刚刚结束小学生活的初一新生来说又是一个新的起点，新的起点意味着一切都要从零开始，不管你在小学生活中是多么的优秀也不管你小学生活中是多么的糟糕，一切都已经过去，你需要做的是面对未来，你需要做的是从新定位自己，让自己能够真正的融入到初中生活中去。一、重新定位打造自己。我们一起迈入初中大门的，是站在同一起跑线上的，不管小学是否优秀那都已成为过去，过高或过低的自我评价都会困住前行的脚步，新的生活面前需要我们重新定位自己打造自己。二、课程增加改变学法：第一要主动适应老师的授课方式。第二要制订科学的学习计划。三、学会适应学会交往。到了初中人际交往范围发生了较大变化，大家来自不同学校，彼此陌生，这时很多人会感到孤独，想念过去的同学，这都是正常的心态。要摆脱这种不良状态，就要积极主动去熟悉新的班级和同学。四、以新的行为规范要求自己。到了中学阶段，许多行为规范发生了变化。一进入中学校门，你就要认真学习《中学生守则》，知道作为一名中学生，该做什么，不该做什么，努力进行行为规范的训练。
小升初衔接：新初一学生的自我定位,标签：升初经验交流大全,http://www.kgf8.com初中生活对于刚刚结束小学生活的初一新生来说又是一个新的起点，新的起点意味着一切都要从零开始，不管你在小学生活中是多么的优秀也不管你小学生活中是多么的糟糕，一切都已经过去，你需要做的是面对未来，你需要做的是从新定位自己，让自己能够真正的融入到初中生活中去。
一、重新定位打造自己。我们一起迈入初中大门的，是站在同一起跑线上的，不管小学是否优秀那都已成为过去，过高或过低的自我评价都会困住前行的脚步，新的生活面前需要我们重新定位自己打造自己。
二、课程增加改变学法：第一要主动适应老师的授课方式。第二要制订科学的学习计划。
三、学会适应学会交往。到了初中人际交往范围发生了较大变化，大家来自不同学校，彼此陌生，这时很多人会感到孤独，想念过去的同学，这都是正常的心态。要摆脱这种不良状态，就要积极主动去熟悉新的班级和同学。
四、以新的行为规范要求自己。到了中学阶段，许多行为规范发生了变化。一进入中学校门，你就要认真学习《中学生守则》，知道作为一名中学生，该做什么，不该做什么，努力进行行为规范的训练。
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