高考语言运用题复习策略

概要：古池畔/青蛙一轻跃/水叮咚要求：①改写要充分尊重原文的意境和情趣;②写成一个画面或镜头，不要再另行假想故事;③150字左右。解析：诗歌题名为“古池”，改写就应该体现出“古”字来，或用古树、古亭作陪衬，或用池岸的古朴来显示，或通过写平静荒凉来暗示。原诗只是选出一个场景展示古池由静而动，由死而活的意境，美感是通过意境的描绘显示出来的，故扩展时重点应放在第二句“青蛙一轻跃”上。答案示例：一个夏日的正午，太阳炙烤着大地。没有一丝风，也没有一丁点声响。一个废弃的池塘里，水平如镜，没有半点涟漪，几枝荷花独自开着，池畔生长着齐膝深的杂草。杂草丛里，一只青蛙圆瞪着双眼，盯着水面。突然，青蛙似乎发现了食物，纵身一跃，越过池边杂草，在空中划了一道优美的弧线，落入水中，叮咚一声，水花四溅，荷花荷叶便随着水波一齐跳起舞来。突破点四 >>仿写古典诗词仿写犹如飞机的滑翔，它是放开手脚让同学们自由翱翔的前奏和必经过程。宋代教育家朱熹认为，仿写是古人有效学习的方法，古人作文写诗，大多也是从模仿前人开始的。近年来的高

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　　古池畔/青蛙一轻跃/水叮咚

　　要求：①改写要充分尊重原文的意境和情趣;②写成一个画面或镜头，不要再另行假想故事;③150字左右。

　　解析：诗歌题名为“古池”，改写就应该体现出“古”字来，或用古树、古亭作陪衬，或用池岸的古朴来显示，或通过写平静荒凉来暗示。原诗只是选出一个场景展示古池由静而动，由死而活的意境，美感是通过意境的描绘显示出来的，故扩展时重点应放在第二句“青蛙一轻跃”上。

　　答案示例：一个夏日的正午，太阳炙烤着大地。没有一丝风，也没有一丁点声响。一个废弃的池塘里，水平如镜，没有半点涟漪，几枝荷花独自开着，池畔生长着齐膝深的杂草。杂草丛里，一只青蛙圆瞪着双眼，盯着水面。突然，青蛙似乎发现了食物，纵身一跃，越过池边杂草，在空中划了一道优美的弧线，落入水中，叮咚一声，水花四溅，荷花荷叶便随着水波一齐跳起舞来。

　　突破点四 >>

　　仿写古典诗词

　　仿写犹如飞机的滑翔，它是放开手脚让同学们自由翱翔的前奏和必经过程。宋代教育家朱熹认为，仿写是古人有效学习的方法，古人作文写诗，大多也是从模仿前人开始的。近年来的高考，仿写成了常见题型，其例句往往诗意浓郁。

　　例4 (2008年南京高三第一学期期末调研卷)刘禹锡的《陋室铭》是脍炙人口的名篇，请借用《陋室铭》的格式、句式和韵脚，仿写一篇新的《××铭》，针砭时弊，讽刺社会上某种丑恶现象。

　　陋室铭

　　山不在高，有仙则名。水不在深，有龙则灵。斯是陋室，惟吾德馨。苔痕上阶绿，草色入帘青。谈笑有鸿儒，往来无白丁。可以调素琴，阅金经。无丝竹之乱耳，无案牍之劳形。南阳诸葛庐，西蜀子云亭。孔子云：何陋之有?

　　解析：仿写古典诗词必须对古诗词结构、韵律有一定的了解。题目要求针砭时弊，讽刺社会上某种丑恶现象，这就要求同学们平时要关注生活，关注时事，并对各种社会现象有独到、深刻的见解，不能“两耳不闻窗外事，一心只读圣贤书”。仿写古典诗词对同学们来说要求较高，一般只要形似即可。

　　答案示例：会议铭

　　会不在听，到场则行;意不在会，坐完则灵。斯是会场，尔吾闲情。谈谈处世道，话话山海经，可以拉家常，眯眼睛;无群言之乱耳，无公务之劳神，虽非麻将场，堪比跳舞厅。今人曰：成何体统!

　　专项训练

　　中国的绘画艺术注重含蓄，讲究诗意美，齐白石曾就“十里蛙声出山泉”这一命题创作了一幅经典画作，画面是一群群蝌蚪顺涧而下，将听觉通过视觉含蓄地表现出来，意为眼前的蝌蚪将成为明日的青蛙。

　　假设你是一位画家，请你以“骤雨初歇”为题构思一幅图画，使之富有含蓄的诗意美。请用简洁的语言说明你想象中的画面，并简要解析。(不超过100字)

　　答：______________________

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　　●参考答案

　　示例1 房前一口大水缸水满溢出，瓦檐仍在滴水，两个儿童在院中挑弄蚯蚓嬉戏。缸满水溢、屋檐滴水、蚯蚓出土表明雨骤，儿童在院中嬉戏则意味着雨歇。

　　示例2 画面主体为光脚行走于小桥之上的一老翁，身披蓑衣，手持斗笠，蓑衣斗笠仍在滴水，身上衣服尽湿，桥下流水汹涌。老翁打扮以及急流意味雨骤，手持斗笠意味雨歇。

　　上面为大家提供高考语言运用题复习策略，是高考攻克语文语言运用题十分有效的复习方法，希望大家好好利用，预祝大家高考语文取得好成绩。

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