高考语言运用题复习策略

概要：【世界级小提琴家帕格尼尼】【是】[(一位从上帝那里同时接受天赋和苦难两项馈赠︰*)而又(善于用苦难的琴弦把天赋演绎到极致︰*)]的【奇人】。(题目中标注为笔者所加)[备考指要]依据题目标注，借助语法分析，不难看出这个长句主要讲了3方面的信息：①世界级小提琴家帕格尼尼是一位奇人;②他从上帝那里同时接受天赋和苦难两项馈赠;③他善于用苦难的琴弦把天赋演绎到极致。②、③两句以“而又”衔接，表递进关系，所以信息②须在信息③之前。题干要求用“帕格尼尼”作为首句的开头，改写为4个短句，因此，可将信息①一分为二——世界级小提琴家、奇人。1.仿照下面诗歌另写一节诗。要求另选对象，修辞手法相同，句式相近.(6分)眼睛很宽容，能装下整个世界;它又很苛刻，容不得一粒沙尘。嘴巴很豁达，吞得下所有辛酸(3分);它又很狭隘，说不得一点是非(3分).友情很宽容，它能让别人容得下你的许多缺点;它又很脆弱，往往因为一件小小的事情而彻底破裂.【解析】答题时要注意：第一，运用拟人手法;第二，要反映同一事物的正反两方面;第三，要保持句式

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　　【世界级小提琴家帕格尼尼】【是】[(一位从上帝那里同时接受天赋和苦难两项馈赠︰*)而又(善于用苦难的琴弦把天赋演绎到极致︰*)]的【奇人】。

　　(题目中标注为笔者所加)

　　[备考指要]依据题目标注，借助语法分析，不难看出这个长句主要讲了3方面的信息：①世界级小提琴家帕格尼尼是一位奇人;②他从上帝那里同时接受天赋和苦难两项馈赠;③他善于用苦难的琴弦把天赋演绎到极致。②、③两句以“而又”衔接，表递进关系，所以信息②须在信息③之前。题干要求用“帕格尼尼”作为首句的开头，改写为4个短句，因此，可将信息①一分为二——世界级小提琴家、奇人。

　　1.仿照下面诗歌另写一节诗。要求另选对象，修辞手法相同，句式相近.(6分)

　　眼睛很宽容，

　　能装下整个世界;

　　它又很苛刻，

　　容不得一粒沙尘。

　　嘴巴很豁达，吞得下所有辛酸(3分);它又很狭隘，说不得一点是非(3分).

　　友情很宽容，它能让别人容得下你的许多缺点;它又很脆弱，往往因为一件小小的事情而彻底破裂.

　　【解析】答题时要注意：第一，运用拟人手法;第二，要反映同一事物的正反两方面;第三，要保持句式结构一致.

　　2. 下面的文字说明了利用“溶瘤病毒”消除肿瘤的全过程，请根据要求概括这个过程的三个阶段。(6分)

　　据有关专家介绍，如果将一种经过基因工程加工的“溶瘤病毒”注射入肿瘤部位，病毒就会成千上万地高速复制，最终撑破肿瘤细胞，肿瘤也就溶解了，但也因此使部分肿瘤细胞进入血液，随着循环系统进入其他部位，从而导致肿瘤的转移。此时，如果对肿瘤病人肿瘤部位加热;人体会大量产生一种叫热休克蛋白的特殊物质：而热休克蛋白可以训练人体免疫系统识别肿瘤细胞，进而在全身“追杀”肿瘤的残部，经过这样一个过程，就能达到消除肿瘤的目的。

　　(1)第一阶段：(不超过15字) 。

　　(2)第二阶段：(不超过l5字) 。

　　(3)第三阶段：(不超过20字) 。

　　(1)注射“溶瘤病毒”使肿瘤溶解(不超过15个字)

　　(2)加热肿瘤部位产生热克体蛋白(不超过15个字)

　　(3)热克体蛋白训练免疫系统消除肿瘤残部(不超过20个字)(6分)

　　3.下面的“通知”在格式、内容、表达得体方面有一定的错误，请指出并改正。(5分)

　　通 知

　　高三全体师生：

　　学校定于6月5日召开2009届高三毕业典礼大会，望高三全体师生准时参加。无故旷会者，后果自负。

　　x月x日

　　xx中学办公室

　　①删掉开头称谓。②应加具体时间，如“下午4点”。③没有地点，可补上“操场”或者“大礼堂”。④“无故旷会者，后果自负。”不得体，删掉。⑤时间应写在落款的下方。

　　4.某中学高一年级文学爱好者组织了一个文学社，特向同学们征求社名。请你参照示例的形式，为他们拟个社名，并说明理由。(6分)

　　示例：社名：浅草

　　理由：乱花渐欲迷人眼，浅草才能没马蹄。别小看了自己，大地正由小草来装点。

　　你所拟的文学社名：____________。其理由是：_______________。

　　新叶。理由：芳林新叶催陈叶，流水前波让后波。新叶是生命力，是新生。∥水滴。绳锯木断，水滴石穿。水滴具有坚韧、执著和富于进取、不畏艰辛的精神。(先引社名的出处原文，后说取这一词语的用意。)

　　5.有网络媒体盘点2010年十大流行语，“神马都是浮云”位居榜首。“神马都是浮云”意为“什么都不值得一提”，一般表现人们对某件事情的不屑。对此语的流行，很多人拍手叫好，争相引用，也有人对此表示担忧。

　　请你从修辞效果、思想内涵、社会意义等方面发表自己的观点。

　　要求：观点鲜明，思路清晰，内容充实。(6分)

　　①这句话运用谐音，诙谐幽默。(2分)显示出对不如意的超然和豁达。(2分)对于生活工作压力大的社会人来说，活用网络用语、积极从网络事件中寻找乐趣是一种很好的压力宣泄方式。(2分)

　　②这句话运用谐音，有很明显的调侃味道。(2分)会有一种无从把握甚至陷入绝望的感觉。(2分)表现出对现实的一种不满和对世界的虚无感，是一种消极的人生态度。(2分)

　　6.根据语境及表达要求，回答问题。(4分)

　　周日你到郊区游玩，阳光宜人，景色优美。但是午后开始下大雨，第二天你的朋友问你：“昨天玩得开心吗?”你会怎么回答?(每处不超过30个字)

　　(1)消极表达：

　　(2)积极表达：

　　语言得体能力的考查。看清要求，表明态度，即可作答。参考答案：(1)噢，别提了，还没玩就下起了大雨，真是倒霉的一天!　(2)昨天真不错，玩得很愉快，尤其在中午下了场大雨，大家都抱头鼠窜。你没有看到那场面，真是有趣!

　　7.阅读下列漫画，就其选材与主旨，给这幅漫画写一条简评。(答案不超过60字。5分)

　　这个漫画选材精警(2分)形象地展现父亲吸烟对孩子造成巨大伤害这一事实，深刻地揭示吸烟害己的实质。(3分)(酌情给分，共5分)

　　8. 毛泽东的诗词的思想和艺术性都很高，能给人以深刻的启示，有些诗词至今脍炙人口。某班在学习了毛泽东的《沁园春•长沙》后举行了“毛泽东诗词朗诵会”主题活动，现在请你为主持人写一段结束语，来结束这次朗诵会。要求：①要引用毛泽东的诗词;②语言连贯且富有激情;③不少于50字。(5分)

　　毛泽东诗词是中国诗林中矗立的一棵参天大树，是中国革命的壮丽史诗，从“鲲鹏击浪从兹始”到“恰同学少年，风华正茂”，我们领略到了毛泽东“唤起工农千百万”的雄伟气魄，“三军过后尽开颜”的喜悦。“数风流人物，还看今朝”!同学们，让我们永远谨记一代伟人的教诲：一万年太久，只争朝夕!]

　　9.请指出下面画线句子的言外之意。(4分)

　　季羡林的关门弟子钱文忠成名后，在媒体面前很低调，他一再向记者强调：“别太关注我，我可没办法应对媒体!”对于自己的走红与火爆，钱文忠有着比一般人更清醒的认识----瓜子炒了以后可能是比较香的，但是别忘了，也有很多瓜子是会被炒焦的。

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