高考语言运用题复习策略

概要：泰戈尔 /一只飞鸟，/笼养在你的诗集里。/你，就是飞过天空的那只小鸟，/没留踪迹，只有美丽。17.仿照下面示例讲一个幽默故事。要求：划线的地点、动物要改换;对话的句式要近似。(6分)示例：熊猫问超市门口站着的袋鼠：“怎么不进去啊?”“保安不让，他们说商场规定要先存包!”答案示例：①知了问从机场安检门退回来的螳螂：“过不了关啊?”“安检员不给过，他们说禁止携带任何刀具登机。”②鳄鱼问海关门口唉声叹气的金钱龟：“怎么又回来了?”“海关不让过，说是禁止携带包括古钱币在内的文物出境。”③狐狸问课室门外徘徊的老虎：“不想上课啊?”“值日生不让，他说学校规定不能留指甲。”(对话格式：问句为广义疑问句式(1分)，答句两个句子有因果关系(1分)。地点改换并与情境相符(2分)，动物改换并与其特点相符(2分)。)18.阅读下面一段话，在横线处补写一句总起句。(3分)孔子虽然称赞管仲对国事有贡献，但

高考语言运用题复习策略,标签：高三语文复习指导大全,高三学习方法,http://www.kgf8.com

　　泰戈尔 /一只飞鸟，/笼养在你的诗集里。/你，就是飞过天空的那只小鸟，/没留踪迹，只有美丽。

　　17.仿照下面示例讲一个幽默故事。要求：划线的地点、动物要改换;对话的句式要近似。(6分)

　　示例：熊猫问超市门口站着的袋鼠：“怎么不进去啊?”

　　“保安不让，他们说商场规定要先存包!”

　　答案示例：

　　①知了问从机场安检门退回来的螳螂：“过不了关啊?”“安检员不给过，他们说禁止携带任何刀具登机。”

　　②鳄鱼问海关门口唉声叹气的金钱龟：“怎么又回来了?”“海关不让过，说是禁止携带包括古钱币在内的文物出境。”

　　③狐狸问课室门外徘徊的老虎：“不想上课啊?”“值日生不让，他说学校规定不能留指甲。”

　　(对话格式：问句为广义疑问句式(1分)，答句两个句子有因果关系(1分)。地点改换并与情境相符(2分)，动物改换并与其特点相符(2分)。)

　　18.阅读下面一段话，在横线处补写一句总起句。(3分)

　　孔子虽然称赞管仲对国事有贡献，但仍毫不迟疑地攻击他器用排场超过人臣的限度。颜渊是孔子的得意门徒，他死时孔子痛哭流涕，然而孔子却根据“礼”的原则反对厚葬颜渊;又因为“礼”的需要，孔子见南子，使子路感到很不高兴。孔子虽不喜欢阳货的为人，但为了礼尚往来，他仍想趁着阳货不在家的时候去回拜他。

　　孔子对“礼”非常重视。

　　19.阅读下面一段话，然后对人物形象进行点评。要求语言简明、准确。(4分)

　　只说林冲就床上放了包裹被卧，就坐下生些焰火起来。屋边有一堆柴炭，拿几块来，生在地炉里。仰面看那草屋时，四下里崩坏了，又被朔风吹撼，摇振得动。林冲道：“这屋如何过得一冬?待雪晴了，去城中唤个泥水匠来修理。”向了一回火，觉得身上寒冷，寻思：“却才老军所说，五里路外有那市井，何不去沽些酒来吃?”便去包里取些碎银子，把花枪挑了酒葫芦，将火炭盖了，取毡笠子戴上，拿了钥匙，出来把草厅门拽上。出到大门首，把两扇草场门反拽上锁了。带了钥匙，信步投东。 --《林教头风雪山神庙》

　　林冲看到草屋破旧，想找人修理，可见此时他对于未来的生活仍然心存幻想，随遇而安;(3分)出门时他盖上火炭、反锁大门的行为也表现了他性格中还有细心的一面。(1分)

　　20.阅读下面材料，按要求回答问题。(5分)

　　据2010年3月9日《重庆晚报》报道，中国移动重庆公司总经理沈长富近日建议：屏蔽网络不良用语，如“3Q”、“bt”，还有“囧”、“槑”等。他认为青少年长期接触这些网络。用语：会产生不好影响。

　　附：相关网络用语解释

　　3Q：同英语“Thank you”。

　　bt：即“变态”。

　　囧：古同“炯”，明亮有神。网友依字形引申为“郁闷、悲伤、无奈”。

　　槑：古同“梅”。网友依字形引申为“很呆、很傻、很天真”。

　　(1)请从沈长富列举的网络用语中举一个例子说明网络用语在构词或表意上的特点。(2分)

　　(2)沈长富建议“屏蔽网络不良用语”，对网络不良用语是否需要屏蔽你有什么看法?请阐述你的理由。要求：观点鲜明，言之成理。(不超过100字)(3分)

　　(1)[示例①]象形，如“囧”字中的“八”像两条下垂的眉毛，表示“郁闷、悲伤、无奈”的意思。[示例②]会意，如“槑”字，两个“呆”字组合;是“呆”的两倍，表示“很呆、很傻、很天真”的意思。[示例③]谐音，如“3Q”，读音与英语“Thank you”相近，都是“谢谢”的意思。 [示例④]缩略，如“bt”用汉语拼音的两个声母来表示“变态”。

　　(2)[答案示例一]我反对屏蔽这些网络语言。人类创造文字就是为了便于更好地交流，出于这个目的，字词翻新，可以视为科技进步催生的新思维方式，屏蔽“囧”和“槑”等语不是明智之举。

　　[答案示例二]我赞成屏蔽这些网络语言。像“3Q”、“bt”以及“囧”、“槑”等网络语言或是生造的字符或是生僻的汉字，如果青少年长期接触这些网络语言并形成习惯，会影响中小学生的语言习惯和语文学习，而且势必影响他们正常的思维。

　　21.读下边一段话，然后回答题目。(4分)

　　唐代的贾岛一向以苦吟文明于世。贾岛的苦吟是在炼意、炼句、炼字等方面都下了一番功夫的，而这些又都与作品的思想内容和时代性分不开。首先我们看到贾岛非常用力于炼意，因而他的作品具有引人入胜的意境 甲 。有了好的意境，然后还必须保证这种意境能够在字句上充分表达出来。 乙，就好像完全出于自然，一气呵成的样子。

　　下边的语句分属甲和乙两处，根据上下文的意思，将这些句子分成两组并排出顺序。

　　① 贾岛的每句诗和每个字都经过反复的锤炼

　　② 却又使读者一点也看不出修改的痕迹

　　③ 如果写一首诗而意境不加，味同嚼蜡

　　④ 那就不如无诗

　　⑤ 叫人读了兴趣索然

　　⑥ 但是写成之后

　　⑦ 用心推敲修改

　　属于甲处的语句依次为 属于乙处的语句依次为

　　属于甲处的语句依次为③⑤④，属于乙处的语句依次为①⑦⑥②

　　21、下面两副对联各缺一半，请将备选短语加以整合，并填写在相应的横线上。(6分)

　　上联____________ 上联幽借山颠云雾质

　　书画院对联 茶叶店对联

　　下联 一笔可画古今情 下联 _____________

　　备选短语：

　　千秋 片纸 九州 松涛梦 荡俗尘 芝兰魂 水甜幽泉 香凭崖畔竹院赠绿 歌唱东方红 风云胸中贮 能缩天下意

　　书画院对联(上联)： 片纸能缩天下意

　　茶叶店对联(下联)： 香凭崖畔芝兰魂

上一页  [1] [2] [3] [4] [5] [6] [7] [8] [9] [10] [11] [12]  下一页

　 上一篇：高考语文答题技巧