概要： 3、尊重自我感觉。无论是分析文本的文体特征，还是分析文章的表现手法，我们都不可能在短时间内做到面面俱到，我们都必须学会选择重点作答点，这个点固然应该是文本体现得最突出、最充分的，另一方面也应该是我们自己最有感觉的那个点，只有自己最有感觉的，才是自己认识最充分的。我们必须充分利用好题目提供给我们的自主选择空间，尊重自我感觉，只有把文本体现得最充分的与自我感觉最良好的那个点选出来进行分析，才能保证自己的分析充分到位。 4、注意效果解读。不论是分析文体特征，还是分析表现手法的运用，都不能仅仅停留在辨别认知的层面上，都必须懂得去对它们作“效果”分析。对“效果”的分析不外乎从这样的两个方面去考虑：一是从表达者的表达这个方面去考虑，看他采用这样做对他的表达会带来怎样的方便；一是从阅读者这个方面考虑，看他这样做可以对读者的阅读产生什么样的积极的效果。其实对实用类文本来说，其文体特征与表现手法有时就是紧紧地连在一起的。如传记的文学性特征与传记作者采用的传写方法是分不开的，但不管怎么样，离开了“效果&rdquo
实用类文本阅读的应对策略与方法（上）,标签：高三语文知识点大全,高三学习方法,http://www.kgf8.com3、尊重自我感觉。无论是分析文本的文体特征，还是分析文章的表现手法，我们都不可能在短时间内做到面面俱到，我们都必须学会选择重点作答点，这个点固然应该是文本体现得最突出、最充分的，另一方面也应该是我们自己最有感觉的那个点，只有自己最有感觉的，才是自己认识最充分的。我们必须充分利用好题目提供给我们的自主选择空间，尊重自我感觉，只有把文本体现得最充分的与自我感觉最良好的那个点选出来进行分析，才能保证自己的分析充分到位。
4、注意效果解读。不论是分析文体特征，还是分析表现手法的运用，都不能仅仅停留在辨别认知的层面上，都必须懂得去对它们作“效果”分析。对“效果”的分析不外乎从这样的两个方面去考虑：一是从表达者的表达这个方面去考虑，看他采用这样做对他的表达会带来怎样的方便；一是从阅读者这个方面考虑，看他这样做可以对读者的阅读产生什么样的积极的效果。其实对实用类文本来说，其文体特征与表现手法有时就是紧紧地连在一起的。如传记的文学性特征与传记作者采用的传写方法是分不开的，但不管怎么样，离开了“效果”去分析文体特征或表现手法，是很容易流于浮泛空洞的。
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