我选择“小升初”目标学校的综合评估模型

概要：2 5 最优排名 1 2 3 5 1 总分 59 52 47 40

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最优排名

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　　可见在新的指标赋值方法下，综合评估结果没有发生大的变化：
　　（1）各个学校的排序没有发生变化；
　　（2）相邻学校总分的差距略有变化，为5～7分；首末校分差进一步加大，为19分。
　　总的评估结论仍然是：首选HDRDF，次选SDFSY。 www.kgf8.com 四、归纳总结
　　本文提出多指标综合评估模型并对小升初备选学校进行了评估。
　　（一）主要特点
　　1．就某项指标而言，通过比较各个备选学校的排序情况，并将排序结果转换为相应指标的得分，解决了评估量化的问题；
　　2．选取了多项指标，而且考虑了不同指标的重要性程度，建立了采用加权求和方法计算总分的综合评估模型；
　　（二）本实例的启发
　　1．指标选择、指标权重对评估结果的影响都比较大，会让总的评估结果发生显著变化，得出不同的评估结论；所以要特别注意做好这两项；
　　2．在对指标按排序进行量化的方法下，赋值方法对总的评估结果有一定影响，尤其是对于评估对象之间的得分差距有明显影响。
　　（三）最终的评估结论
　　首选HDRDF，次选SDFSY。
　　我的小升初目标学校选择问题终于解决了。
　　怎么样？我的评估模型不错吧？我们身边还有许许多多的实际问题，其中有不少也是可以用本评估模型来解决噢!
　　让我们一起在美妙的数学花园里徜徉吧!

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