九年级寒假生活与学习指导答案(语文)

概要：小编整理了关于九年级寒假生活与学习指导答案(语文)以供各位同学在寒假的时候参考和练习，希望大家能够度过一个愉快而又充实的寒假假期，关于九年级寒假生活与学习指导答案(语文)我们一起来分享吧，祝大家学习愉快!1、峭壁上的树答案：1.酸枣树生长在峭崖壁缝上的一捧贫瘠的泥土中;受到风雨、云雾、霜雪、雷电的欺压。2.它明知道自己成不了栋梁高树，却还是努力地生长;它明知道自己不可能荫庇四邻，却还是努力地茂盛着。3.酸枣树的种子;故乡峭壁上的酸枣树;小酸枣。4.酸枣树的成长经历。5.衬托或对比;生命力顽强;不慕虚荣，甘于平淡的品格。2、红叶与霜无关答案：按时间顺序;说明方法：列数字，举例子;第三题：与作者阐述的观点形成对比，从而使主题凸显。3、夜读岳飞答案：16一是阅读或看的意思，阅读岳飞手书的前后出师表及其事迹(2分);二是瞻仰、领悟的意思，瞻仰岳飞，领悟岳飞的精神人格(2分)。17.交代写作背景，反映滚滚红尘中欲浪拍天的现代生活(1分);形成对比，表现我对纵情享乐的芸芸众生的反感和不满(1分);反衬岳飞精神人格的高贵(1分)，引出话题，揭示写作目的(1分)。18.将岳飞手书的

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　　小编整理了关于九年级寒假生活与学习指导答案(语文)以供各位同学在寒假的时候参考和练习，希望大家能够度过一个愉快而又充实的寒假假期，关于九年级寒假生活与学习指导答案(语文)我们一起来分享吧，祝大家学习愉快!

　　1、峭壁上的树答案：

　　1.酸枣树生长在峭崖壁缝上的一捧贫瘠的泥土中;受到风雨、云雾、霜雪、雷电的欺压。

　　2.它明知道自己成不了栋梁高树，却还是努力地生长;它明知道自己不可能荫庇四邻，却还是努力地茂盛着。

　　3.酸枣树的种子;故乡峭壁上的酸枣树;小酸枣。

　　4.酸枣树的成长经历。

　　5.衬托或对比;生命力顽强;不慕虚荣，甘于平淡的品格。

　　2、红叶与霜无关答案：

　　按时间顺序;说明方法：列数字，举例子;第三题：与作者阐述的观点形成对比，从而使主题凸显。

　　3、夜读岳飞答案：

　　16一是阅读或看的意思，阅读岳飞手书的前后出师表及其事迹(2分);二是瞻仰、领悟的意思，瞻仰岳飞，领悟岳飞的精神人格(2分)。

　　17.交代写作背景，反映滚滚红尘中欲浪拍天的现代生活(1分);形成对比，表现我对纵情享乐的芸芸众生的反感和不满(1分);反衬岳飞精神人格的高贵(1分)，引出话题，揭示写作目的(1分)。

　　18.将岳飞手书的前后《出师表》的碑帖带回家。 (4分)

　　19.岳飞的精神人格即是民族的精神人格;表现了对岳飞无比敬仰、爱戴的情感;表达了对官员穷奢极欲的义愤;期待人们对英雄神明的尊敬(1句1分)。

　　20.岳飞是名垂青史的伟丈夫(2分)。他是爱国忧民的英雄，少时铭记精忠报国的志向，危难时期心忧天下(1分);他是胸怀坦荡的豪杰，面对纷乱时局发出不爱钱不怕死的豪言(1分);他是节俭自律的清官，身居高位自俸甚俭，全家仍是布衣粗食(1分);他是治军有方的武将，与士卒同甘共苦，使岳家军上下一心，战无不胜(1分)。(既答出第一句，又答出后面的句子时，以后者计分，不累计。)

　　4、器小答案：

　　20.通读全文，找出本文的中心论点。(2分)

　　答：器小的人，眼光浅近，肚量猥小，境界促狭，弊端众多。(2分)

　　21.选文第②段主要运用了 、 的论证方法，其作用是 比喻论证、对比论证(1分)，生动形象地论述了大气的人与器小的人心灵格调上的区别，增强了文章的说服力。(意近即可)(1分)

　　22.文章论题是“器小”，结尾却谈到了“自私”，是否跑题?为什么?(2分)

　　答： 没有跑题。(1分)它是中心论点的深化，突出了器小的危害。(意近即可)(1分)

　　23.器小是不可取的，读了全文，结合文章与生活实际，谈谈如何避免做一个器小之人?(2分)

　　答案提示：围绕豁达、包容、大度、胸襟再通达一些，眼界再高阔一些，得失心再淡泊一些等来回答，答到两点即可。(2分)

　　九年级寒假生活与学习指导答案(语文)仅供大家参考，祝大家假期愉快而又有收获!

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