概要: A.运用了大量的比喻象征手法。以采摘香草喻加强自身修养,佩戴香草喻保持修洁等。 B.运用大量香花、香草的名称来象征性的表现政治、思想意识方面比较抽象的概念,不仅使作品含蓄,长于韵味,而且从直觉上增加了作品的色彩美。 C.全诗以四句为一节,每节中又由两个用“兮”字连接的上下句组成,使全诗具有循环往复之美。 D.运用了对偶、夸张、比喻、拟人等修辞手法,使全诗具有异彩纷呈之美。 www.kgf8.com 6、填空题 (1)《离骚》是中国古典诗歌中_______.《 _______ 》收集战国时代楚国屈原、宋玉等人的诗歌。他们写的这种诗体后世称为“_______”“_______”。 (2)按要求默写诗句。 A.表现诗人非凡外貌的句子:______________,B表现诗人坚守节操,不同流合污的句子:_______
粤教版高中必修一第四单元文言诗歌单元练习题,标签:高一语文同步练习大全,高中语文学习方法,http://www.kgf8.comA.运用了大量的比喻象征手法。以采摘香草喻加强自身修养,佩戴香草喻保持修洁等。
B.运用大量香花、香草的名称来象征性的表现政治、思想意识方面比较抽象的概念,不仅使作品含蓄,长于韵味,而且从直觉上增加了作品的色彩美。
C.全诗以四句为一节,每节中又由两个用“兮”字连接的上下句组成,使全诗具有循环往复之美。
D.运用了对偶、夸张、比喻、拟人等修辞手法,使全诗具有异彩纷呈之美。 www.kgf8.com
6、填空题
(1)《离骚》是中国古典诗歌中_______.《 _______ 》收集战国时代楚国屈原、宋玉等人的诗歌。他们写的这种诗体后世称为“_______”“_______”。
(2)按要求默写诗句。
A.表现诗人非凡外貌的句子:______________,B表现诗人坚守节操,不同流合污的句子:______________,C.表现痛斥奸佞误国的句子:______________.
(3) 按课文填空
A. 日月忽其不淹兮,______________ . B. 惟草木之零落兮,______________ . C. 曰黄昏以为期兮,______________. D. 乘骐骥以驰骋兮,______________ .
(4)按理解填空
毛泽东在《沁园春 雪》中有“唐宗宋祖,稍逊风骚”的句子。“风”本指我国第一部诗歌总集《 _______》,它开创我国_______主义诗歌的先河:“骚”本指以_______的《离骚》为代表的_______,它开创我国_______诗歌的先河。现在一般以“风骚”泛指。
7、拓展练习:
阅读司马迁的《屈原贾生列传》(节选),完成文后各题。
屈平疾王听之不聪也,谗谄之蔽明也,邪曲之害公也,方正之不容也,故忧愁幽思而作《离骚》。离骚者,犹离忧(遭受忧患)也。屈平正道直行,竭忠尽智,以事其君,谗人间之,可谓穷矣。信而见疑,忠而被谤,能无怨乎?屈平之作《离骚》,盖自怨生也。……其文约,其辞微,其志洁,其行廉。其称文小而其指极大,举类迩而见义远。其志洁,故其称物芳。其行廉,故死而不容。自疏濯淖污泥之中,蝉蜕于浊秽,以浮游尘埃之外,不获世之滋垢,皭然泥而不滓者也。推此志也,虽与日月争光可也。
1)。解释文中加点的词。
(1)方正: (2)穷: (3)信: (4)约:
(5)微: (6)廉: (7)迩:
2)。用原文回答问题。
(1)屈原写作《离骚》的原因是______________ .
(2)“离骚”的含意是 ______________.
(3)屈原用“离骚”为作品命名的原因是 ______________ .
3)。翻译画横线的句子。
4)。概括本段文意。 www.kgf8.com
三、《孔雀东南飞》
1、下列“相”字意义不同于其他三项的是( )
A、枝枝相覆盖,叶叶相交通 B、便可白公姥,及时相遣归
C、时时为安慰,久久莫相忘 D、勤心养公姥,好自相扶将
2、 下列加点的词语的意义,古今相同的一项是( )
A. 昼夜勤作息 B. 可怜体无比 C. 处分适兄意 D. 千万不复全
3、对下列句子中加点词的含义解释完全正确的一组是( )
A. ①莫令(让)事不举 ②便言多令(美好)才
B. ①故(故意)作不良计 ②大人故(特地)嫌迟
C. ①幸(幸亏)可广问讯 ②幸(希望)复得长妇
D. ①徒留无所施(用处) ②留待作遗施(施舍)
4、下列各组词语中加点词义相同的一项是( )
A、为仲卿母所遣 县令遣媒来 B、君既若见录 府吏见丁宁
C、大人故嫌迟 故作不良计 D、谢家来贵门 多谢后世人
5、下列说法有误的一项是( )
A、《孔雀东南飞》原题为“古诗为焦仲卿妻作”。它是我国古代最长的抒情诗,也是古乐府民歌的代表作之一,与北朝的《木兰辞》并称“乐府双璧”。
B、“鸡鸣入机织,夜夜不得息。”其中的“鸡鸣”是古代时辰的名称。
C、“何乃太区区”和“感君区区怀”中的“区区”二字意义不同,前者为“愚拙、凡庸”之意,后者应理解为“真情挚意”。
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