概要： 9、学习与探究对下列问题说说你的理解和认识。 ⑴文中说《孔雀东南飞》歌颂了刘兰芝、焦仲卿纯洁的爱情，特别强调说刘兰芝忠于爱情。你认为刘兰芝是一个爱情至上者吗？ （2）人们对焦母、刘兄怀有指责之意。你认为能一味地指责焦母、刘兄吗？为什么？说说你的理由。 （3）你对刘兰芝、焦仲卿以死殉情的做法认可吗？请结合你的认识和感受，谈谈你的看法。 四、《汉魏晋诗三首》 1、阅读《归园田居》，回答（1）－（5）题。 （1）下列加点词语解释不当的一项是：（ ） A.少小适俗韵 韵：气质性格 B.方宅十余亩 方：四方四正 C.桃李罗堂前 罗：排列 D.羁鸟恋旧林 羁：束缚 （2）下列各组词中加点字意思相同的一项是：（ ） A. 误落尘网中，一去三十年 去来江口孔守船，绕传月明江水寒 B. 羁鸟恋旧林，池鱼思故渊 故人四辞黄鹤楼，烟花三元下扬州 C. 榆柳荫后檐，桃李罗堂前
粤教版高中必修一第四单元文言诗歌单元练习题,标签：高一语文同步练习大全,高中语文学习方法,http://www.kgf8.com9、学习与探究对下列问题说说你的理解和认识。
⑴文中说《孔雀东南飞》歌颂了刘兰芝、焦仲卿纯洁的爱情，特别强调说刘兰芝忠于爱情。你认为刘兰芝是一个爱情至上者吗？
（2）人们对焦母、刘兄怀有指责之意。你认为能一味地指责焦母、刘兄吗？为什么？说说你的理由。
（3）你对刘兰芝、焦仲卿以死殉情的做法认可吗？请结合你的认识和感受，谈谈你的看法。
四、《汉魏晋诗三首》
1、阅读《归园田居》，回答（1）－（5）题。
（1）下列加点词语解释不当的一项是：（ ）
A.少小适俗韵 韵：气质性格 B.方宅十余亩 方：四方四正
C.桃李罗堂前 罗：排列 D.羁鸟恋旧林 羁：束缚
（2）下列各组词中加点字意思相同的一项是：（ ）
A. 误落尘网中，一去三十年 去来江口孔守船，绕传月明江水寒
B. 羁鸟恋旧林，池鱼思故渊 故人四辞黄鹤楼，烟花三元下扬州
C. 榆柳荫后檐，桃李罗堂前 齐王宅里寻常见，崔九堂前几度闻
D. 少五适俗韵，性本爱丘山 山关悦鸟性，潭影空人心
（3）对该诗赏析不恰当的一项是：（ ）
A.诗人开篇两句直言不讳，表明喜爱山林自然的本。“俗”是指读书做官的社会风尚，“韵”指人们的气质性情的素养，“丘山”代表远离官场仕途的田园山林。
B.入尘网中，一去三十年“两句，充分表达了诗人对卑污官场的厌恶之情。
诗人视官场为尘世之罗网，出仕则是错误地落入尘网。这也是诗人从痛苦的经验中得出的清醒的认识。
C. 鸟恋旧林，池鱼思故渊“形象地表达了诗人摆脱束缚向往回归农村的急迫心境。”旧林“”故渊“即诗末的”自然“。”恋旧林“”思故渊“的背后是对污浊官场生活的彻底否定和唾弃。
D.以上六句写作者的个性和思想，用的是较为具体的语言，从中可以看出诗人刻画了一个辞官归隐后闲适恬淡的自我形象。
（4）“暖暖远人村，依依墟里烟。狗吠深巷中，鸡鸣桑树颠。”
①这几句诗描写了一幅怎样的景象？
②“暖暖”和“依依”在诗中是近义词，此处能不能互换？为什么？
③后两句没有写人，你可以想象得出这里生活的情景吗？
①
②
③
（5）表现本诗主题思想的是哪一句？
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2、「拓展性训练」
阅读下面两段文字，完成（1）—（5）题。
（一）《归去来兮辞》序
余家贫，耕织不足以自给。幼稚盈室，缾①无储粟，生生所资，未见其术。亲故多劝余为长吏，脱然有怀，求之靡途。会有四方之事②，诸侯以惠爱为德，家叔以余贫苦，遂见用于小邑。于时风波未静，心惮远役，彭择去家万里，公田之利，足以为酒，故便求之。及少日，春然有归欤③之情。何则？质性自然，非娇厉④所得，饥冻虽切，违已交病。尝从人事，皆口腹自役。于是怅然慷慨，深愧平生之志。犹望一稔⑤，当敛裳宵逝。寻程氏妹丧于武昌，情在骏奔，自免去职。仲秋至冬，在官八十余日。因事顺心，命篇曰《归去来兮》。以巳岁十一月也。
（二）陶渊明传（节选）
萧统后为镇军、建威参军，谓亲朋曰：“聊遇弦歌⑥，以为三径之资可乎？”执事者闻之，以为彭泽令。不以家累自随，送一力给其子，书曰：“汝旦夕之费，自给为难。今遣此力，助汝薪水之劳。此亦人子也，可善遇之。”公田悉令吏种秫⑦，曰：“吾常德醉于酒，足矣。”妻子固请种秔⑧，乃使二顷五十亩种秫，五十亩种粳。岁终，会郡遣督邮至县，吏请曰：“应束带见之。”渊明叹曰：“我岂能为五斗米折腰向乡里小儿！”即日解绶去职，赋《归去来》。
（1）解释下列句中加点字的词语
①求之靡途 ②心惮远役 ③以为三径之资可乎
④送一力给其子 ⑤ 会郡遣督邮至县
（2）解释下列句中加点的虚词
①诸侯以惠爱为德 ② 家叔以余贫苦 ③不以家累自随
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