语文：高考文学作品鉴赏知识、技巧表解（二）

概要： 主 要 艺 术 特 征 主 要 艺 术 特 征 抑扬结合 有意压低或抬高对象，或“欲扬先抑”，或“欲抑先扬” 巧作抑扬，造成“落差”，使人、物特征更鲜明突出，形象更丰满，能鲜明地表情达意，增加文章波澜曲折之美，增强文章的可读性吸引力 概括段

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主
要
艺
术
特
征
主
要
艺
术
特
征

抑扬结合

有意压低或抬高对象，或“欲扬先抑”，或“欲抑先扬”

巧作抑扬，造成“落差”，使人、物特征更鲜明突出，形象更丰满，能鲜明地表情达意，增加文章波澜曲折之美，增强文章的可读性吸引力

概括段意，说明抑扬结合情形，分析作者用意，略说写法好处

虚实相生

“虚”指作品中的空白或想象性内容，“实”指实物实景

①留下“空白”，让读者从虚中想象实，从实中体会虚，激发想象，增强吸引力；②有虚有实，虚实结合，丰富内容，充满想象，增强表现力

概括材料内容，辩明虚实性质，分析用意好处

动静相宜

动态描写与静态描绘的结合

静中有动，动中有静，甚至静景动写，动态静描，能突出事物特征，将对象表现得活泼有致，使文章跌宕起伏，灵活多变，富于诗意，充满美感

举出实例，分析动静结合情形，指出用意好处

艺
术
手
法

有张有弛

张指情节紧张激烈，弛指情节舒缓迂回

时而轻松舒徐，时而扣人心弦，有急有缓，有起有伏，错落有致，耐人寻味，引人入胜

概括情节内容，说明张弛结合情形，说明作用好处

详略得当

详写与略写结合

①有详有略，主次分明，突出重点，充实内容，凸现中心；②或惜墨如金，或用墨如泼，参差变化，摇曳多姿

概括材料内容，说明详略安排，分析详略原因，说明用意好处

忽离忽合

离指放得开，合指收得拢

既放得开，又收得拢，欲即欲离，不即不离，使文章波澜起伏，富于变化，生动感人，引人入胜

举出实例，分析离合之处，解说意图和好处

时断时续

叙事时略作中断，然后续叙

熔叙议描抒于一炉，行文连贯而富于变化，可激起叙述的波澜，生动活泼，灵活多变

举出实例，说明如何断如何续，分析意图和好处

波澜起伏

情节高潮迭起，有起有落

使冲突更激烈，矛盾更集中，主题更突出，人物性格更鲜明；情节安排波澜壮阔，大起大落，一波三折，起伏跌宕，曲折有致，引人入胜

概括情节内容，说明几起几落，说明作用好处

 

构

思

技

巧

常
见
立
意
组
材
布
局
谋
篇
技
巧

文眼

诗文中体现主旨的词句

①提纲挈领，画龙点睛，凸现中心，使主题鲜明突出；②总领全文，总摄全篇，使结构更加圆合

引出文眼词句，说明总摄作用，分析巧设文眼好处

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