概要： 参考答案：从自己的生活经历谈起，行文自然，为下文谈人生的孤绝境界作了铺垫。 例二：（2007年宁夏、海南卷）小说第一段写林冲刚到牢营，就有犯人介绍牢营的情况，这样写有什么作用？请简要分析。（6分） 只说公人将林冲送到沧州牢城营内来，营内收管林冲，发在单身房里听候点视。却有一般的罪人，都来看觑他，对林冲说道：“此间管营，差拨，都十分害人，只是要诈人钱物。若有人情钱物送与他时，便觑的你好；若是无钱，将你撇在土牢里，求生不生，求死不死。若得了人情，入门便不打你一百杀威棒，只说有病，把来寄下；若不得人情时，这一百棒打得个七死八活。”林冲道：“众兄长如此指教，且如要使钱，把多少与他？”众人道：“若要使得好时，管营把五两银子与他，差拨也得五两银子送他，十分好了。” ？ 正说之间，只见差拨过来问道：“那个是新来的配军？”林冲见问，向前答应道：“小人便是。”那差拨不见他把钱出来，变了面皮，指着林冲便骂道！“你这个贼配军！见我如
文学类文本阅读的规范化答题,标签：高三语文知识点大全,高三学习方法,http://www.kgf8.com参考答案：从自己的生活经历谈起，行文自然，为下文谈人生的孤绝境界作了铺垫。
例二：（2007年宁夏、海南卷）小说第一段写林冲刚到牢营，就有犯人介绍牢营的情况，这样写有什么作用？请简要分析。（6分）
只说公人将林冲送到沧州牢城营内来，营内收管林冲，发在单身房里听候点视。却有一般的罪人，都来看觑他，对林冲说道：“此间管营，差拨，都十分害人，只是要诈人钱物。若有人情钱物送与他时，便觑的你好；若是无钱，将你撇在土牢里，求生不生，求死不死。若得了人情，入门便不打你一百杀威棒，只说有病，把来寄下；若不得人情时，这一百棒打得个七死八活。”林冲道：“众兄长如此指教，且如要使钱，把多少与他？”众人道：“若要使得好时，管营把五两银子与他，差拨也得五两银子送他，十分好了。”
？ 正说之间，只见差拨过来问道：“那个是新来的配军？”林冲见问，向前答应道：“小人便是。”那差拨不见他把钱出来，变了面皮，指着林冲便骂道！“你这个贼配军！见我如何不下拜，却来唱喏！你这厮可知在东京做出事来！见我还是大刺刺的！我看这贼配军满脸都是饿纹，一世也不发迹！打不死，拷不杀顽囚！你这把贼骨头，好歹落在我手里，教你粉骨碎身！少间叫你便见功效！”把林冲骂得一佛出世，那里敢抬头应答。众人见骂，各自散了。（《林冲见差拨》）
参考答案：①概括介绍牢营情况，交代人物活动的环境。②为后面的情节发展作铺垫，制造悬念，使故事产生波澜
例三：（2007年江西卷）“写风景，是和个人气质有关的”，这句话在全文结构上起什么作用？请简要分析。（5分）
参考答案：这句话在文章结构上承上启下：一方面，它承接上文，是对上文不同文人所写泰山的归结；另一方面它开启下文，交代了作者自认为写不了泰山的主要原因，进而转入对泰山封禅的叙写。
例四、（2007年江苏卷）“男人虽然不再耍镰费胳膊，毕竟还是五黄六月，头顶一团火球，身上汗珠子擦了又出。早晨起个大早，白天累一天，晚上一碰枕头跌进梦乡，摇不醒叫不应。麦天的日子，累人的日子。”这些叙写从全文结构看有什么作用？（6分）
参考答案：强调麦天男人的劳累。为写女人心疼男人作铺垫；与上文男人“吃苦的日子到了”相照应；与下文“忙了一季的男人，长刺剌躺在炕上……”一节的描写相呼应。
例五、（2007年福建卷）联系全文，指出“落叶”的含义和它在结构上的作用。（6分）
参考答案：落叶一是指在外漂泊、思念故乡及亲人的“我”；二是指辛劳一生、衰老死去的母亲。“落叶”是本文的线索，起到组织材料、贯穿全文的作用。
例六、（2007年四川卷）
17题：文章用“有什么花朵能比这样的烟花更美丽呢？”收束全文，请对此简要赏析。（6分）
答案：作者以这个反问句单设一段，卒章显志，点明主旨。“这样的烟花”不仅有形状、颜色与光亮的美丽，更是和平团圆的象征。这个反问句强烈的表达了作者反对战争、热爱和平的愿望，使文章意蕴深远，激发人们思考。
答题点拨
结构类题目，先要找准句子所处的位置，再联系上下文看看其具体作用，答题时，不能只用套话，要具体答出内容。如承上启下，就要具体说明承上内容和启下内容。 www.kgf8.com
三：修辞
1、常见修辞方法：比喻、比拟、借代、夸张、对偶、排比、反复。
2、明确不同修辞手法及其各自的作用。
①描绘类（生动形象）：比喻、拟人
②结构类（强调整齐）：对偶、排比、反复
③语气类（增强语气）：反问、设问
④强化类（突出特征）：夸张、借代
⑤内容类（丰富含蓄）：引用、双关
例一：（06年江西卷）请从修辞手法和表达效果两方面对文章画线段落加以赏析。
（这时的每一棵树，都是一棵站在秋光里的黄金树，在如仪的告别式上端庄肃立。它们与落日和谐，与朝阳也和谐；它们站立的姿式高雅优美，你若细细端详，便可发现那是一种人类无法摹仿的高贵站姿，令人惊羡。它们此时正丰富灿烂得恰到好处，浑身披满了待落的美羽，就像一群缤纷的伞兵准备跳伞，商量，耳语，很快就将行动）……大树，小树，团团的树，形态偏颇的树，都处在这种辉煌的时刻，丰满成熟的极限，自我完美的巅峰，很快，这一刻就会消失，剩下一个个骨架支楞的荒野者。（《秋光里的黄金树》）
参考答案：
作者运用拟人、比喻修辞手法，/从形状、色彩等角度生动形象地描写了秋光里的“黄金树”在告别仪式上端庄的表情，高雅的姿势，辉煌灿烂的景象，/表达了作者对秋光里的“黄金树”由衷的赞美。
答题点拨：回答“表达效果”这类问题，最好从“修辞自身的效果”与“对表达主旨所起的作用”这两个方面答题
例二：（07年天津卷）请欣赏“看到如此众多的小生命，坚忍不拨而又蓬蓬勃勃地活在这雪地里，我的眼睛被染得灿烂起来”这句话。（《雪野里的精灵》）
参考答案：运用拟人手法，形象生动地写出了小生命顽强的生命力，表达了我见到这些小生命时的惊喜与感动之情。
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