概要: 一、指导思想高举中国特色社会主义的伟大旗帜,深刻理解和全面落实科学发展观,认真落实市、区教育工作会议提出的各项要求,坚持稳定、创新、民主和规范的工作思路,树立“教育质量是取信于民的基础”的观念。增强忧患意识,不断提高各级各类人员的工作责任心,强化规则意识和纪律要求,不断提高各级各类人员的工作水平和能力;落实增效减负,不断提高学校各项工作的质量和水平,努力构建和谐校园。二、主要工作目标1、探索“求知与做人”相整合的高中教育模式,促进学校干部、教师队伍的专业化发展。2、提高全体教职工的工作能力和水平;提高课堂教学的效率;提高学校管理的效能。三、主要工作1、科学发展,构建和谐校园。认真学习,学习党的十七大、市委九届三次全会和区三次党代会精神,在科学发展观和构建社会主义和谐社会要求的指导下,努力构建和谐的学校氛围,形成市八中学的核心价值观。2、依法治校,完善和优化学校重大事项决策的程序,实践现代学校管理制度的基本要求,不断优化模块式管理体制的运行机制,提高学校各级人员的依法管理水平。3、诚实守信,提高师生言行的道
中学工作计划,标签:政教处工作总结,http://www.kgf8.com一、指导思想
高举中国特色社会主义的伟大旗帜,深刻理解和全面落实科学发展观,认真落实市、区教育工作会议提出的各项要求,坚持稳定、创新、民主和规范的工作思路,树立“教育质量是取信于民的基础”的观念。增强忧患意识,不断提高各级各类人员的工作责任心,强化规则意识和纪律要求,不断提高各级各类人员的工作水平和能力;落实增效减负,不断提高学校各项工作的质量和水平,努力构建和谐校园。
二、主要工作目标
1、探索“求知与做人”相整合的高中教育模式,促进学校干部、教师队伍的专业化发展。
2、提高全体教职工的工作能力和水平;提高课堂教学的效率;提高学校管理的效能。
三、主要工作
1、科学发展,构建和谐校园。认真学习,学习党的十七大、市委九届三次全会和区三次党代会精神,在科学发展观和构建社会主义和谐社会要求的指导下,努力构建和谐的学校氛围,形成市八中学的核心价值观。
2、依法治校,完善和优化学校重大事项决策的程序,实践现代学校管理制度的基本要求,不断优化模块式管理体制的运行机制,提高学校各级人员的依法管理水平。
3、诚实守信,提高师生言行的道德水平,深入推进《两纲》进课堂,培养学生的中国心、民族魂,以温馨教室建设为抓手,切实做好行为规范和习惯养成教育,提高学校德育教育的实效性,探索提高全体教师育德意识和能力的有效途径和方法,进一步做好全体教师家访全体学生工作和争创免监生工作,典型引领,着力探索“求知与做人”相结合的高中教育模式,努力构建以“诚”为特征的学校德育教育体系。加强班主任队伍建设,优化主任队伍结构,提高班主任工作的能力和水平。
4、增效减负,优化教学过程,提高教学质量和效益。本学期要完成优化日常教学和重点学科教学的工作;优化校本研修制度,加强教研组建设,各教研组根据课程标准,形成合理的高中三年教学要求,思考新一轮以某一学科向全区全面开放的工作;加强备课组建设,形成备课组活动的基本规范,形成学生作业的规范要求,增加区级及以上公开课的数量。
5、智慧共享,促进教师专业发展。创设良好的实践平台(主要包括竞争氛围、科学评价、榜样示范),促进各个年龄段、各个发展阶段教师的专业发展。成立提炼和推广优质教育教学资源的工作室,积累学校经验;发挥青年教师沙龙、校名师研究室的作用,促进中青年教师的专业成长;发挥青年的作用,不断提高学校干部的工作能力和水平。
6、行动研究,探索提高学科教学质量的方法和途径,主要包括合理开设和实施校本课程,制定科学、客观、具有较强操作性的教学质量管理制度(命题、阅读、听课、评估和指导)力求做到主要学科各教研组都要形成与学校“十六字”教学策略相对应的操作程序。认真做好区级课题和校级课题研究的管理和指导工作。
7、精益求精,推进现代教育技术与学科教学整合,提高校园网的应用工作,认真做好体育、卫生、艺术、科技、环保和心理等工作,确保学生每天一个小时的体育锻炼。
8、各方协调,制订充分和详实的方案,确保学校东楼功能的充分发挥,做好学校今年操场和北大楼改建项目,提高学校资金使用的公平和效率。
9、集思广益,做好高一新生招生计划和宣传工作,做好今年高三学生高考的准备工作,规划好市八链的各项工作。
10、尽心尽责,做好学校安全保卫工作、档案管理工作、规范语言文字工作、食堂安全卫生和爱国卫生等工作。
四、具体工作
1、德育工作
认真贯彻《中共中央关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干决定》、《上海市学生民族精神教育指导纲要》、《上海市中小学生生命教育指导纲要》的精神,塑造八中学子良好形象,培养高尚的道德品质,探索“求知与做人”相整合的高中德育模式;引导学生寻找心中的偶像,提高自我实现的需求。
(1)重点工作
①寻找心中的偶像系列活动:开展“市八精神”的讨论,打造八中学子形象;举行“八中为你们而骄傲”——五四表彰活动。
② 开展校园文化建设:举行“三·五”学雷锋爱心义卖、义拍;创建“温馨教室”、营造和谐校园;进行民族传统节日教育(清明节、端午节等);开展学生社团展示活动;举行“班班有歌声”合唱比赛。
(2)常规工作
①思想政治教育
组织好高二学生参加青年党校的学习、考核活动,做好高三学子推优入党工作。继续抓好周一升旗仪式和周一午间的时政、心理、环保、卫生等专题教育,组织好学生参与新一届上海市中学生时政知识竞赛。
②行为规范教育
加强日常规范教育,以开展“市八精神”讨论为契机,开展宣传教育、检查督促评比活动,以此来塑造八中学生健康向上的学子形象。坚持值周班制度,继续强化值周班的管理和服务功能,加大检查力度,规范各项检查和评比条例,实行由行政值勤、值周班班主任和班级学生三方共管和检查的格局,实行每周一值周班汇报制度
③星级荣誉班创建
各班制定星级班级创建计划,在原有基础上寻找新的突破口;定期评定、反馈,重点进行两操、作业、卫生、学风等专项检查;为各级各类评优做好充分的准备。
④社会实践教育
要求学生必须根据学校规定按时参加各项社会实践活动,真正将社会责任感和公民意识体现在行动中。继续抓好青年志愿者服务队的“四定”(时间、地点、内容、人员)社会服务活动,每次活动后都须在《市八中学学生志愿者服务手册》上作记录,完善对学生社会实践活动的管理。各班志愿者服务队的活动要深入持久开展,要有新意,情况要有记载,要留有资料。各年级部在期中考试后,可结合两纲课外活动体系的构建,组织好春季社会考察活动。各年级部和班主任要积极抓好年级和班级特色文化建设。
⑤班主任队伍建设
提高班主任的岗位意识,继续实施班主任工作月度奖励机制,提高工作的积极性和独创性;学习班主任岗位职责,加强班主任培训,开展班主任工作研讨;鼓励班主任参与各级各类培训和德育专项课题研究,提高教育科研能力。
⑥法制教育、安全教育和综合治理工作
安全教育要常抓不懈,适时安排法制报告;各班主任要重视困难学生的思想、学习、生活情况,要给予切实的帮助,作好谈话记录,加强心理疏导,要把可能发生的违法乱纪的苗子克服在萌芽状态,确保我校无犯罪率和案发率。
⑦其它德育专项工作
继续开展争创免监考生活动,进一步完善各环节流程,各班要召开一次以“诚信”为主题的主题班会;加强网络道德教育,开展班级网页更新工作的指导和评比;重视心理健康教育,加强心理咨询室的建设,让学生学会处理好各类关系;继续开办好家长学校,组建各层面家委会,积极参与社区精神文明建设,总结经验,提高质量;重视开始节庆教育,营造民族精神教育的良好氛围;充分调动学生干部的积极性、责任感,发挥学生“自主管理、自我服务、自主活动”的积极作用;充分利用各级各类评优活动,发掘、表彰、弘扬先进;同时将集体评优与学生个人评优挂钩,切实提高学生的集体荣誉感;加强学生社团建设,做到定时、定点、定辅导老师,进一步加强校园人文氛围的营造,组织好社团展示活动。
⑧群众性体育、卫生、文艺工作
体育教研组要抓好广播操质量,鼓励学生每天锻炼一小时,德育室组织好值周班的专项评比;卫生室要落实好传染病预防相关宣传和措施,班主任要协助做好晨检和出缺勤的统计工作;做好每周五中午的艺术教育工作,开展“班班有歌声”的合唱比赛活动。
2、教育发展处工作
贯彻学校持续和谐发展的战略思想,坚持以课堂教学为中心,以提高课堂教学的效率和教师的执教能力为目标,关注教学全过程,重点把握集体备课、课堂实施和作业三个环节,力图有所突破,有所作为,为市八的发展固本奠基。
(1)重点工作
①抓集体备课,强化组本教研的功能。
②抓学生作业,提高课堂教学的效率。
(2)常规工作
①校本课程建设
A、优化基础型课程
认真学习课改精神和各学科行动纲领,剖析二期课改新教材,根据现今学生的特点,反思近年来的教学状况,准确定位八中的教学目标和要求。不断积累资料,收集典型素材和最新案例,大力培养优质课,加强对十六字诀教学策略实施的研究。规范作业和命题,包括制订单元测试和考试的标准样卷,逐渐完善市八题库。
B、培育拓展型课程
继续鼓励教师积极参与学生兴趣社团的教学和指导工作,各类拓展型课程要提高质量,每门课程要有明确的教学目标和规范的教材,让学生学有兴趣,学有所获。要加强对拓展型课程课堂教学的管理。
C、推行研究型课程
高一年级要加强对研究型课程方法论的教学,高二年级要抓好几个重点课题,面上要在所有学科教学中推行研究性学习。
②校本教研制度建设
本学期校本教研的中心课题:课堂教学的优化策略的研究。
学校将继续聚焦课堂教学,将更关注教师的组织教学,关注课堂教学的有效性,即教师的教能否激活学生的学。为了使每位教师在教学上有更好的发展,将具体开展好以下三项工作:
A、集体备课制度,在质的深入和量的持久上下功夫做文章。保证措施如下:开学初,进行备课组组长业务培训;继续强调分管行政人员要保证每月有一次参加相关备课组活动;继续推行备课组活动记录电子化;做好规范备课组经验总结和推广工作。
B、深化课堂教学过程优化的研究。在坚持集体备课的前提下,积极倡导教师要充分发挥自己的个性和风格,并能针对不同层次的学生采取不同的教学手段和策略,精心组织同题异构的比较教学活动,营造探讨研究的学术氛围。要求3月下旬在高一语文和高二数学中推出两组同题异构专题研究课,进行全校展示。
C、注重学生作业的布置和批改,切实提高课堂教学的质量。具体要求是:重申学科作业的规范要求;作业理念要与时俱进,讲究多样性、合理性、科学性、有效性和兴趣性;加强对学生的作业指导;作业检查和优秀作业展出机制化。
③教研组建设
本学年语数外理化教研组完成本学科的校本教学要求,其余学科在下学年完成。各教研组思考和准备新一轮的区公开展示活动,本学期在适当的时机推出一、两个条件成熟的教研组。
3.教育管理处工作
教育管理处将认真贯彻落实学校工作要点的精神,增强优患意识,强化规则意识和纪律,依法治校,在教育管理方面做好“四个加强”。
(1)教育常规管理
①加强学籍管理。认真贯彻市教委颁发的《上海市学籍管理条例》,严格执行正式生的升留级制度,履行不合格借读生退回原校的协定,做好学业不合格的学生和家长的思想工作,该留级的留级,该回原校的回原校,该试读的试读,保证各年级的教学质量和正常的教学秩序。
②加强教学管理
行政干部深入各备课组,参加各组的备课活动,听备课作指导,谈思路,和备课组长一起狠抓备课。在查课方面,采取全面听课和个别查课相结合,行政干部、年级部主任、教研组长按学科成立查课组,深入课堂。并要求行政干部每学期听课不少于30节,教研组长不少于15节。进一步加强对教师业务档案的管理,每位教师每学年必须开一节教学示范公开课。
③加强考试管理
第二学期是考试学期,因此要加强考务管理,对教师要求做到:出卷正确,严格保密;报到准时,监考认真;流水阅卷,杜绝差错。对学生要求做到:一带四不带,背向课桌台板,严禁作弊。并于每次考试前发《告家长书》,请家长一起配合搞好质量监控。
④加强考评管理
学生方面:形成评价主体多元性,评价内容多样性,评价语言激励性,评价结果综合性,全面推广《评价手册》,使学生健康成长。教师方面:终结考评将采取教工自评、组室互评,召开学生代表座谈会,学生网上打分,组室推荐,分管行政认同,校务会议决定等形式,考评出先进,发扬民主,发挥积极性。
(2)教务工作
①教务室根据学科特点、教师进修和场地情况,科学合理地排课。学籍管理在管好正式学籍的同时,管好借读生的学籍代管工作。并实行学籍管理电子化。
②实验室在安排好基础型课程实验的同时,为研究型课程提供实验场所和器具,使二期课改顺利展开,不断地提高学生的创新意识和实践能力。
③现教室贯彻二期课改精神,为学校的电化教学,多媒体教学服务,搞好硬件维修,做好软件准备,使学校的现代化教学更上一层楼。
④图书馆完成东大楼新馆搬迁工作,整理图书资料,淘汰旧书,实行图书管理电子化。组织学生展开读书活动,出好两期图书专刊。
⑤卫生室进一步开展爱国卫生运动,做好高三毕业年级体检工作,不断提高全体师生的健康水平和身体素质。
4.教科研工作
以学校年度工作要点为总纲,增强忧患意识,强化规则意识,落实增效减负,制订和细化工作目标,扎实推进学校教科研工作。
(1)重点工作——“两个完成”
①完成《上海市第八中学管理手册》。通过各个部门相关管理人员反复细致的审读,确定相关的管理细则,最后完成文字的审读工作。本手册的完成,对学校规则意识的强化,将起到重要的作用。
②基本完成市级教研课题“高级中学‘增效减负’教学管理的实践研究”的各项子课题。本课题的完成,能对语数外理化等五项主要学科的教学流程作一基本的梳理,整理出每门学科教学之中的共性问题。本学期将为市级课题的最终完成奠定坚实的基础。
(2)特色工作——“两个熟悉”
“沈红旗研究室”本学期主要落实两项工作:
①让研究室的全体成员熟悉课题的申报流程。以上学期我校申报的七项课题作为示范,指明课题申报写作的方法和要点,努力培养各教研组的科研骨干。
②让研究室的全体成员熟悉申报高一级职称的流程。并将研究答辩等环节需要注意的问题。
(3)准备工作
即增强忧患意识,通过充分地酝酿,培育新的区级课题。具体准备从三个方面作准备。一是修订落选的课题,争取以更完善的姿态申报;二是新增有质量的课题;三是跟其它部门协调,将有些较有特色、相对成熟的工作形成具有冲击力的课题。如教学发展处的“我校名师特色的概括升华”等课题、外语组的“微型课型的开发利用”等课题。
(4)常规工作
①优化校本研修制度,提高全体教师的教育科研能力,继续聘请相关的教科研专家为我校教师开设讲座。
②增补、完善高考语文题库的建设。
③加强对现有的区级课题以及区级青年课题的管理,督促相关负责老师扎实地推进研究工作。
④继续编好《八中教育情报检索》及《百年学府》,定期发布,做好宣传。
5.现代教育技术、科技教育工作
继续加强教师的培训与设备的管理,提升学校信息化水平。以建设数字化校园、实现数字化学习为整体目标,进一步加强资源建设,全面支持课程改革,全面提高教育质量。
(1)现代教育技术工作方面
①数字化校园的硬件方面:加强部分重要场所的终端配置;完成东大楼电子阅览室的所有硬件配置和调试,并于本学期对学生开放;南大楼底楼的新机房安装完毕,调试后开始应用。现教中心组成员认真做好办公室的计算机等电教设备的检修,维护,确保设备工作正常;计划添加激光打印机的数量,确保年级组等部门的打印工作。
②数字化校园的软件方面:电子校务的初步建立和应用;加强校园网的管理,做到统一笔记本电脑和所有台式机的IP地址,校园网主页有专人维护,定期更新,校本培训中安排博客制作等专题讲座,督促教师管理好本人的密码,确保校园网上本人帐号的安全使用;进一步加强浙大平台的管理,为教学工作提供便捷;按计划对学生开放网络教室,及时对学生做好检测和调控,并对学生上网予以正确引导和管理;促进信息技术与课程整合,探索新型教学模式。
(2)科技教育工作方面
①保持区科技特色学校的工作。继续扎实地推进科技教育,提升教师和学生们的科学素养,充分发挥高级中学的优势,尤其在校本课程中作更进一步的开发和研究,力求发挥出科技教育的新特色。
②建立我校绿化的电子档案。对校园内的古树名木重新进行登记注册,对校园植物和绿化情况做一次总体调查,建立电子档案。
③积极参与金钥匙竞赛和青少年科技创新大赛,完成科技报的征订。
④继续抓好上半年的科技比赛。做好环保、机器人、箭模、船模、车模等科技项目竞赛的准备工作,积极参与,争取在各级科技竞赛中创造优异成绩,争创“科技节先进学校”。
⑤组织多种兴趣小组和活动课程。如计算机编程、DIY小组、网络实验小组、机器人小组、网页制作小组,同时还举办班级网页评比、科技节活动等为学生的信息技术发展提供平台。
6.教育服务处工作
(1)财务管理方面
加强公用经费管理的力度,大力提倡节约用水、用电。人员经费,包括奖励、福利,每年确保稳步增涨。严加管理学生代办费的使用情况,确保符合物价局提出的一系列规定。
(2)校产管理方面
按照顺序进行账面调整,东大楼竣工后的一些资产必须核实进账。加强电脑的维修管理,根据教师签约的时间来确定个人保养的机器,逐步更新教师的办公桌椅及空调等。
(3)后勤综合管理
加强食堂的饮食卫生管理,保证学生吃饱、吃好。把好食品安全关,加强对突发公共卫生事件的防范。今年将修缮北大楼、翻建操场。结合二期课改的需要建立物理、生化综合数字化实验室。另外,学校还将对西大楼和南大楼的部分设施进行装修和更新。