初中语文教学实录

[10-20 15:31:37] 来源：http://www.kgf8.com 初中语文教学案例 阅读：8635次

概要：师：童年喝春酒的快乐，对吗？生1：还有对母亲的爱，对母亲的思念。师：哦，还包含对母亲的思念。其他同学还有补充吗？生2：喝会酒时的满足感。师：喝会酒，和谁一起喝会酒？生2：和家乡的人一起喝会酒时的喜悦。师：和乡邻们喝会酒的那种满足感。生2：还有喝八宝酒时的愉悦。师：我们看一下，刚才同学们讲述中其实这一杯思乡酒，这种充满美好的回忆，都是同我的童年、母亲和乡邻们连在一起的。（师板书：童年母亲乡邻）。三．赏读细节，体会蕴涵在春酒中的美好情感师：我们怎么把这一片连上呢，它们全都在作者的回忆中啊？你对哪一部分的回忆印象特别深刻？上一页 [1] [2] [3] [4] [5] [6] [7] [8] [9] [10] [11] [12] [13] [14] [15] [16] 下一页

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师：童年喝春酒的快乐，对吗？

生1：还有对母亲的爱，对母亲的思念。

师：哦，还包含对母亲的思念。其他同学还有补充吗？

生2：喝会酒时的满足感。

师：喝会酒，和谁一起喝会酒？

生2：和家乡的人一起喝会酒时的喜悦。

师：和乡邻们喝会酒的那种满足感。

生2：还有喝八宝酒时的愉悦。

师：我们看一下，刚才同学们讲述中其实这一杯思乡酒，这种充满美好的回忆，都是同我的童年、母亲和乡邻们连在一起的。

（师板书：童年母亲乡邻）。

三．赏读细节，体会蕴涵在春酒中的美好情感