概要: 师:童年时的我因为有了春酒而感到那样的快乐,可童年时的我最喜欢和谁酿的春酒?生:(齐声)母亲。师:相信母亲给大家留下了非常深刻的印象。那么老师现在想把文章里描写母亲的片断排成一个个的特写镜头,你最想选择哪个细节,为什么?Ppt展示:如果把文中描写母亲的细节拍摄成一个个特写镜头,你最想选择哪个细节?为什么?师:知道特写镜头怎么拍吗?拍人物的特写镜头要……生1:人物的脸师:人物的面部表情,还有吗?生2:动作师:哦,人物的动作。还有呢?生3:语言师:哦,语言,说的话,对。特写镜头就是将它们怎么样?放大,对。上一页 [1] [2] [3] [4] [5] [6] [7] [8] [9] [10] [11] [12] [13] [14] [15] [16] 下一页
初中语文教学实录,标签:语文教学案例范文,语文教学案例分析,http://www.kgf8.com 师:童年时的我因为有了春酒而感到那样的快乐,可童年时的我最喜欢和谁酿的春酒?
生:(齐声)母亲。
师:相信母亲给大家留下了非常深刻的印象。那么老师现在想把文章里描写母亲的片断排成一个个的特写镜头,你最想选择哪个细节,为什么?
Ppt展示:
如果把文中描写母亲的细节拍摄成一个个特写镜头,你最想选择哪个细节?为什么?
师:知道特写镜头怎么拍吗?拍人物的特写镜头要……
生1:人物的脸
师:人物的面部表情,还有吗?
生2:动作
师:哦,人物的动作。还有呢?
生3:语言
师:哦,语言,说的话,对。特写镜头就是将它们怎么样?放大,对。
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